martes, 16 de junio de 2020

VI-CLASS: Siglo de oro, los Borbones y la Ilustración.

Hola chic@s!!

Con la entrada de hoy, terminamos el tema 6 de Ciencias Sociales.

En esta entrada vamos a ver el Siglo de Oro (Renacimiento y Barroco), que ya lo vimos el pasado jueves en la videoconferencias.

También os voy a facilitar vídeos relativos al Siglo XVIII y los Borbones, así como de la cultura y el arte de este siglo, con un movimiento muy importante que se denominó "La Ilustración", y cómo los monarcas de ese siglo utilizaron la parte que les interesó de la Ilustración, denominándose esta actuación de los Reyes, el "Despotismo Ilustrado", del que se decía: "Todo para el pueblo, pero sin el pueblo".

Comenzamos...

Con lo que vimos el jueves en la clase de los Austrias (Mayores y Menores), y el Renacimiento y el Barroco, y lo que conocimos ayer de los Borbones, realiza la siguiente ficha interactiva (Si lo necesitas, vuelve a leer tu libro de texto):
La Edad Moderna

A continuación os dejo un vídeo que os explica la entrada de los Borbones en España en el siglo XVIII. 
Para que Felipe V (Borbón, igual que nuestro actual rey Felipe VI) fuera el Rey de España, ocurrieron un montón de situaciones insólitas y rocambolescas, entre ellas una guerra, La Guerra de Sucesión (por aquello de ver quién sucedía a Carlos II) para ver quién se quedaba con la Corona de España. Todo esto ocurrió, entre otras cosas, porque Carlos II, al que le decían el enfermizo, o incluso el Hechizado, no tuvo descendencia, no tuvo hijos, y la corona de España, quedaba libre.
En este vídeo, os lo explican muy bien y de una manera muy clara:

LA GUERRA DE SUCESIÓN:



LA ILUSTRACIÓN Y EL DESPOTISMO ILUSTRADO






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viernes, 12 de junio de 2020

VI-CLASS: Ortografía (Uso de "y" y "ll")

Hola chic@s!!!

Hoy vamos a seguir conociendo más aspectos de ortografía, en concreto cuándo escribir una palabra con "y" o con "ll".

En los siguientes vídeos podéis ver todo lo relativo a estas reglas ortográficas. Prestad mucha atención...





Os ha quedado claro?? Recordar que estoy también lo vimos ayer en clase.

Vamos a practicar con estas fichas interactivas:


Palabras con LL y con Y

Ortografía -LL- Y-

ESPERO QUE NO OS HAYA RESULTADO MUY DIFÍCIL...

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jueves, 11 de junio de 2020

VI-CLASS: El área de un triángulo

Hola chic@s!!

Hoy vamos a aprender a calcular el área de un triángulo.

Vais a ver la curiosidad de su fórmula, que es la misma que la de los paralelogramos, pero con un secreto que os explican en el siguiente vídeo...


Todo esto lo vamos a ver en clase con actividades prácticas para que se os quede mucho más claro.

Aquí os dejo unas fichas interactivas para que vayáis practicando...


Área poligonos sencillos ejerc. 2, triángulo



Área del triángulo



COMO VEIS, ES MUY FÁCIL CALCULAR EL ÁREA DE UN TRIÁNGULO, IGUAL QUE DEL RESTO DE FIGURAS PLANAS...

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miércoles, 10 de junio de 2020

VI-CLASS: Las máquinas (simples y compuestas)

Hola chic@s!!

Comenzamos la última unidad de ciencias de la naturaleza: LAS MÁQUINAS.

En los últimos cursos ya habéis visto qué son las máquinas y que existen máquinas simples y compuestas.
Vamos a recordar un poco estos conceptos...



LAS MÁQUINAS SIMPLES:



LAS MÁQUINAS COMPUESTAS (los operadores mecánicos):


Fácil, verdad???
Vamos a afianzar todo lo que hemos visto en estas fichas interactivas:

Las máquinas y los inventos

Las máquinas y sus partes





ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO ESTA ENTRADA...

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martes, 9 de junio de 2020

VI-CLASS: La Edad Moderna (Un siglo de cambios)

Hola chic@s!!

Vamos a descubrir un nuevo período histórico que comienza con el Descubrimiento de América, y termina con el inicio de la Revolución Francesa. Os hablo de la EDAD MEDIA.

En el siguiente vídeo, se os muestra un resumen de lo más importante de este período histórico:



Como os he comentado al principio, la Edad Moderna comienza con el acontecimiento con el que terminó la Edad Media, El descubrimiento de América. Para que entendáis mejor cómo y por qué se descubrió América, os dejo este vídeo, de la serie de Canal Sur "La respuesta está en la historia", que es muy entretenido y explica muchas curiosidades:


Ya sabéis que en la Edad Moderna, la Monarquía (el poder ejercido por los Reyes), cobró mucho más protagonismo, fue mucho más importante. En el siguiente vídeo unos niños de vuestra edad, os explican cómo fueron los reinados de los dos primeros Reyes, después de los Reyes Católicos, Carlos I (que era nieto de los Reyes Católicos), y Felipe II (hijo de Carlos I):


En este otro vídeo también os hablan de España en el Siglo XVI y los Reyes Carlos I y Felipe II:




Por último, vamos a ver por qué se dice que el siglo XVII, fue un siglo de cambios y nada buenos a nivel social y económico para España, aunque sí fue un buen momento cultural, mirad, mirad...




Vamos a repasar todo lo visto en los vídeos y en la clase con esta ficha interactiva...

La Edad Moderna



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VI-CLASS: El área del rombo y del romboide.

Hola chic@s!!

Seguimos trabajando con las áreas, y en el día de hoy vamos a aprender a calcular el área de los otros dos paralelogramos, en este caso, de un rombo y de un romboide.

En estas infografías del libro y en estos vídeos, os lo explican muy bien, aunque lo veremos con ejemplos y actividades prácticas en la videoconferencia del jueves...

Área del romboide:









Área del rombo:



Aquí os dejo esta ficha interactiva para que practiquéis lo visto . Ánimo, es muy fácil!!
Área del rombo y del romboide.

Vamos, que ya mismo estamos de vacaciones!!!

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lunes, 8 de junio de 2020

VI-CLASS: Unidades de superficie (perímetros y áreas)

Hola chic@s!!

Comenzamos la última unidad de matemáticas, y aunque a primera vista pueda parecer difícil, vais a ver con los ejemplos que vamos a poner, sobre todo en la clase virtual, que es muy muy fácil.

En este tema, uno de los aspectos más importantes es saber la diferencia entre el perímetro y el área. Para que os sirva como referente, podemos pensar que el perímetro es como la circunferencia (el borde de la pizza), y el área es como el círculo (lo que contiene el interior de la circunferencia).

Aquí os dejo las infografías de vuestro libro de texto para que le echéis un vistazo:




Os dejo también los siguientes vídeos en el que os lo explica muy bien y con ejemplos:





A continuación os facilito un vídeo en el que nos enseñan las fórmulas para calcular el área de diferentes figuras geométricas, algo que nos vendrá muy bien en los próximos días...



Vamos a comenzar a poner en práctica lo que acabamos de ver.  Vamos a empezar con actividades para trabajar el perímetro:


Perímetro


En la siguiente ficha interactiva, volveremos a trabajar el perímetro y también tendréis que calcular el área de cuadrados y rectángulos. Ya veréis que es muy fácil!!


Perímetros y áreas de cuadrados y rectángulos


SEGUIMOSSSSSS!!!!

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VI-CLASS: Los complementos del verbo.

Hola chic@s!!

Estamos a muy poquito de terminar este curso tan raro, pero al que os habéis adaptado de maravilla y os ha servido para superaros un poquito más.

Hoy vamos a seguir conociendo qué elementos encontramos en una oración, y para ello vamos a hablar de los complementos del verbo.

En las siguientes infografías de vuestro libro de texto, os explican qué es el predicado nominal y verbal, qué es el atributo y los tres complementos que nos encontramos en el predicado de la oración:

Predicado nominal y verbal:




El atributo:







Complementos Directo, Indirecto y Circunstancial:


Actividades Complemento directo, indirecto y atributos:



Actividades Complemento circunstancial:
Complemento circunstancial



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