VI-CLASS es una ventana desde la que aportar un granito de arena a la búsqueda del autoaprendizaje del alumnado, compartiendo y realizando recursos digitales que les permita tener fuentes suficientes como para crear su propio aprendizaje.
Hola chic@s?? Seguimos trabajando con los porcentajes, y en el día de hoy nos vamos de tiendas para trabajar los aumentos y descuentos porcentuales. Aunque no os vayáis a pensar que este contenido se da solo en las compras, ya que nos encontramos los aumentos o descuentos porcentuales en los estudios de población, en el número de afectados por el COVID-19, etc. por lo que como podéis comprobar, es un contenido muy interesante. Os facilito un vídeo en el que se explica este contenido de una manera muy clara y sencilla:
Una vez visto el vídeo y leído el libro, estáis preparad@s para hacer la siguiente ficha de aumentos y descuentos porcentuales: Aumentos y descuentos porcentuales
Os dejo también estas actividades para repasar lo visto estos días atrás: Porcentajes
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Hola chic@s!!! Vamos a seguir descubriendo aspectos interesantes de la materia. En el día de hoy veremos los estados de la materia, sus propiedades específicas y conoceremos qué es la densidad y cómo se calcula. Ya veréis que es muy fácil. Como ya sabéis, la materia la podemos encontrar a nuestro alrededor en tres estados, ¿verdad?:
Pues teniendo en cuenta cada uno de esos estados, la materia tendrá unas propiedades específicas u otras. El siguiente vídeo explica las propiedades específicas de la materia en estado sólido...
A continuación, veremos la viscosidad, que es una propiedad específica de la materia en estado líquido, y cómo no tiene nada que ver que algo sea viscoso con que sea denso...
Para terminar de ver las propiedades específicas de la materia según sus estados, veremos algo complejo, pero que con este vídeo os va a quedar muy claro, la compresibilidad, que es la propiedad de los gases con la que podemos reducir su volumen si lo presionamos...
Por último hablaremos de la densidad, que es la propiedad específica que relaciona la masa de un objeto con el volumen que ocupa, y que se calcula de una manera muy sencilla sustituyendo los datos en la siguiente fórmula:
En el siguiente vídeo se explica perfectamente qué es la densidad:
Aunque pueda parecer muy complicado, vais a ver en el siguiente vídeo lo fácil que es calcular la densidad de un objeto...
Por último, ¿os habéis preguntado alguna vez por qué flotamos en el agua del mar?, pues si veis el siguiente vídeo, entenderéis por qué...
A continuación, os propongo estas actividades para que repasemos lo visto el día anterior y trabajemos lo que hemos visto hoy...
Vamos a ver lo que has aprendido de la densidad...
Hola chic@s!! Comenzamos la penúltima unidad de Ciencias Sociales. A partir de ahora, vamos a adentrarnos en la Historia. Es de vital importancia conocer de dónde venimos, para saber hacia dónde queremos ir, por lo que os invito a que os enfundéis en vuestros trajes de caballeros y de reales señoras y vivamos juntos una trepidante aventura... Comenzaremos viendo un vídeo que nos explica qué es la Edad Media, cuándo comienza y cuándo acaba, etc.
En el siguiente vídeo podéis ver por qué los pueblos germánicos invadieron el Imperio Romano, haciendo que este cayera en el año 476 d.C. dando comienzo a la Edad Media:
Una vez que los pueblos germánicos invadieran gran parte del Imperio Romano, los romanos, que no querían rendirse, pidieron ayuda a los Visigodos para que les ayudaran a reconquistar parte de su imperio, dejando que se asentaran en la Hispania romana para que desde ahí conquistaran el resto de la Península Ibérica, pero los Romanos, que se seguían creyendo muy importantes, traicionaron a los Visigodos, que se enfadaron con los Romanos y conquistaron e hicieron suya la mayoría de la Península Ibérica hasta el año 711, que el ejército musulmán derrotó al pueblo visigodo. No os perdáis el siguiente vídeo, con el que además de aprender mucho sobre el paso de los Visigodos por Hispania, os vais a reír un rato...
Para repasar y afianzar todo lo que habéis aprendido de esta primera parte de la Edad Media, tenéis activadas en las Tareas del Aula Digital 3 actividades.
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Hola chic@s!! Seguimos avanzando en la unidad de matemáticas y hoy nos adentramos en la relación entre las fracciones, los números decimales y los porcentajes. Para ello os dejo un vídeo muy entretenido que lo explica genial, de una manera muy amena y poniendo muchos ejemplos. Ponte tus auriculares y verás qué fácil es...
Estos contenidos los veremos en clase el martes, y aprovecharemos para resolver todas vuestras dudas y para hacer algún ejercicio práctico para fijar el aprendizaje de la relación de las fracciones, los números decimales y los porcentajes.
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Hola chic@s!!! Vamos a hacer un pequeño repaso de la unidad, centrándonos en dos de los contenidos más importantes que hemos visto: los adverbios y las locuciones adverbiales y el uso correcto de "b" y "v". Os dejo otro vídeo con el que os va a quedar muy claro qué son los adverbios y las locuciones adverbiales, a quién acompañan, cómo saber de qué tipo son, etc.
De cara a las tres próximas semanas, os dejo por aquí material de las diferentes áreas, para que nuestr@s niñ@s con Necesidades Específicas de Atención Educativa (N.E.A.E.) puedan seguir con la mayor normalidad posible su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las fichas, que son autorrellenables, las dejo clasificadas por áreas:
